Zielgruppe

Alle Mitglieder eines ART, Entwicklungs- und Engineering-Manager sowie Aufbau- und Freigabemanager; Entwicklungsleiter, Entwickler, UI/UX Entwickler, Infrastruktur- und Systemarchitekten, Produktmanager und Product Owner, Systemadmins, DBAs, InfoSec, QA Manager und Tester, RTEs, Scrum Master

Warum sollten Sie das Training besuchen?

• Eigene Praxisbeispiele aus der Automotive Branche
• Effektiver Ersatz für Face2Face Situation durch erprobtes remote Toolset
• Trotz „remote setting“  ausgewogener Mix aus Theorie, Aktivitäten und Simulationen

Allgemeine Lernziele

Die Teilnehmer erlangen ein fundiertes Verständnis von DevOps-Kompetenzen, die zur Verkürzung der Time-to-Market Zyklen erforderlich sind. Im Mittelpunkt steht die Optimierung der Wertströme durch eine Continuous Delivery Pipeline. Die Teilnehmer erlernen den SAFe DevOps Ansatz CALMR (Culture, Automation, Lean, Measure, Recover) kennen. Ziel ist es Personen, Prozesse und Technologien im gesamten Unternehmen noch besser aufeinander abzustimmen.

Inhaltliche Schwerpunkte

• DevOps einführen
• Ihre Continuous Delivery Pipeline aufzuzeichnen
• Ausrichtung auf eine kontinuierliches Requirement Engineering
• Kontinuierliche Integration zur Verbesserung der Qualität nutzen
• Time2Market durch Continuous Deployment verkürzen
• Geschäftswert schnell erzeugen durch Release on Demand
• Verantwortung für den Gesamtprozess übernehmen

Ablaufplan (grob)

3 Tage à 5h (online). Teilnehmer erhalten vorab ein Briefing zum Training allgemein und zu den entsprechend eingesetzten Tools für die Online-Schulung

Weitere Informationen zur Zertifizierung

Mit erfolgreich abgeschlossener Prüfung erhalten Sie ein SAFe® 5.0 DevOps Practitioner Zertifikat

• Prüfungsformat: multiple choice, webbasiert
• Prüfungszugang: Teilnehmer werden nach Durchführung des Trainings von Scaled Innovation bei der SAI registriert. Sie erhalten Zugang zur SAFe Community Plattform und Online Prüfung
• Prüfungssprache: Englisch
• Prüfungszeitraum: 30 Tage nach Beendigung des Kurses
• Sie erhalten von uns Beispiele für Prüfungsfragen